(212#Jack): эээ... ну, не таблица умножения, а что-то другое - да не будет. то другое в иной аксиоматике создано.

да, конечно. не, я не пойму - пойнт-то в чем? что определения нужно знать? конечно нужно - толковые словари не зря существуют.
или что неподготовленный человек будет ассоциировать спецтермин с чем-то другим?

это призыв. корректное написание - "Святой, грааль!". обращение к святому с требованием граалить...

(199#stoler): потому что те, кто с терминами работают профессионально, отностятся к ним нейтрально. никак не относятся. термины - способ сжать информацию. дезоксирибонуклеиновая кислота или инерциальное многообразие не связаны для исследователя с кислым вкусом или разнообразным поведением автомобиля при торможении... тетка со "штуковиной" как бивс с батхедом - "слышь, пельмень, он сказал член"

(198#stoler): что 2х2? таблица умножения сформулирована под определнный круг задач и в них и используется.

(196#stoler):
[quot]Термины - носители психологической инерции.[/quot]
вздор

вот вспомнить бы хоть один пример необходимости полной ревизии...

вот, а говорят, что пятачок узкую пленку побил... а он проблемный...

тот, кто задачу формулирует. необходимая точность определятся задачей

(185#Jester): во, именно - есть уровни приближения. важно знать, где приближение перестает работать

(184#Jack): "диссидент - почетный"

(182#stoler): а что с вещами типа ферми? доказывали, доказали... эйнштейн не сразу нашел матаппарат общей теории относительности - пока с леви-чевита не познакомился...

это почему? просто понятие "открытие" обычно (но не обязательно!) используется в контексте науки. это такое устойчивое выражение - когда произносится первое слово, то второе автоматом подразумевается. типа "ландау - лившиц", "бронштейн - семендяев", "цифра - отстой", "открытие - нучное"

не, ну это избыточно абстрактно - надо хоть немного конкретики. а то когда самые реальные сиськи на форуме у снегурки срач слишком неконкретен

не, это просто замкнутый цикл. срач просто повторяется. рекурсия это когда уровень вложенности срача растет.

(172#Jack): лично мы боремся за завние дома высокой культуры быта.

с витыми рогами и клыками

ага, выглядит примерно так - отдел или сектор в академическом заведении, самый младший (из приписаных студентов или недавний аспирант) отвечает за оборону. когда очередной изобретатель вечного двигателя, отрицатель инерции (из моей практики - самые невменяемые), опровергатель теории относительности пробивается-таки сквозь администрацию задача младшого - аккуратно спровадить неадеквата... неадекватность - постулируется. иногда новые младшие начинают с попыток убеждения, но ни разу не видел, чтоб хватало надолго.

(157#stoler): нет. оно не будет открытием.

(151#stoler):ну и чего? нормально. надо ждать разработки нового аппарата.